Rekenwonders.
- po
Extra uitleg, samen oefenen en stap voor stap meer vertrouwen in rekenen.
Rekenwonders is er voor basisschoolleerlingen die bij bepaalde rekenonderdelen extra ondersteuning kunnen gebruiken. Samen met school kiezen we concrete doelen en sluiten we aan op de uitleg en rekenaanpak in de klas.
Vraag een voorstel aan
Gerichte aandacht
Waar werken leerlingen aan?
Dit zijn mogelijke onderwerpen; niet ieder traject behandelt alles. De ondersteuningsvraag bepaalt welke vaardigheden we oefenen.
- Getalbegrip en getallenlijnen.
- Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen.
- Automatiseren van basisvaardigheden.
- Breuken, kommagetallen en procenten.
- Meten, tijd en geld.
- Verhoudingen en het begrijpen van rekenopgaven.
Samen oefenen
Tijdens de begeleiding
De Yepper geeft gerichte uitleg, doet een aanpak voor en oefent samen met de leerlingen. Daarna gaan leerlingen zelf aan de slag, met directe feedback en ruimte voor vragen.
We combineren oefeningen met passende materialen, praktische voorbeelden en rekenspellen. Het doel is dat leerlingen beter begrijpen wat ze doen en de gekozen vaardigheden steeds zelfstandiger toepassen.
Een getallenlijn gebruiken
Samen kijken waar getallen liggen en hoe je een sprong op de getallenlijn maakt. De Yepper doet voor, de groep oefent mee en daarna probeert een leerling het zelf.
Rekenen met geld
Wat kost iets samen en hoeveel krijg je terug? Een herkenbare situatie helpt om een rekenstap te bespreken en toe te passen.
Aansluiten op jullie school
Samen met de leerkracht of intern begeleider kiezen we doelen, uitleg en materialen die aansluiten op de rekenaanpak in de klas. De begeleiding vult het onderwijs aan; de school blijft betrokken bij de inhoudelijke afstemming.
De precieze invulling bepalen we met jullie, passend bij de ondersteuningsvraag. De begeleiding is extra oefening, geen diagnostiek of behandeling van dyscalculie.
Wat Yeppe organiseert.
- Een startgesprek over de doelgroep, doelen en bestaande ondersteuning.
- Een beknopt plan met inhoud, groepen, momenten en evaluatie.
- Selectie en voorbereiding van passende Yeppers.
- Passende materialen en aansluiting op de schoolaanpak.
- Planning, personele aansturing en begeleiding vanuit een Yeppe-programmamanager.
- Korte voortgangsregistratie en terugkoppeling.
- Een tussentijdse en afsluitende evaluatie, passend bij de trajectduur.
Wat we samen met school doen
- Samen bepalen wie deelneemt en welke doelen voorrang krijgen.
- Een contactpersoon voor onderwijsinhoudelijke afstemming.
- Een geschikte ruimte en vaste momenten voor de begeleiding.
- Waar mogelijk bestaande schoolgegevens delen voor de start en evaluatie.
Jullie kennen de leerlingen en blijven betrokken bij de selectie en onderwijsinhoudelijke afstemming. Yeppe organiseert de afgesproken extra begeleiding.
Praktische organisatie
Eén programmablok: 3 uur op school
Eén Yepper begeleidt achtereenvolgens 3 groepjes, ieder 50 minuten. De overige tijd is voor klaarzetten, wisselen en afronden.
- Groepje 1
50 minuten
Uitgangspunt: 4 deelnemers
- Groepje 2
50 minuten
Uitgangspunt: 4 deelnemers
- Groepje 3
50 minuten
Uitgangspunt: 4 deelnemers
De definitieve groepsgrootte hangt af van de ondersteuningsbehoefte. Een leerling krijgt dus vijftig minuten begeleiding per blok, niet drie uur achter elkaar.
Een mogelijke opzet
Voorbeeld van een traject
12 schoolweken, 2 programmablokken per week en 3 vaste groepjes. Elk groepje komt tijdens ieder blok aan de beurt.
Looptijd en frequentie stemmen we met jullie af.
- Voor de school
- 24
- programmablokken totaal
- Per deelnemer
- 24
- sessies van 50 minuten
Lezen en rekenen kunnen binnen één schoolbezoek worden gecombineerd, bijvoorbeeld twee leesgroepjes en één rekengroepje. Iedere deelnemer volgt het afgesproken programma.
Een helder voorstel
Een afgesproken aantal programmablokken × een vaste prijs per blok.
De prijs omvat de afgesproken voorbereiding, materialen, uitvoering, coördinatie en evaluatie. Na afstemming ontvangen jullie een voorstel met de inhoud, planning en prijs.
We bespreken de doelgroep, gewenste omvang en het startmoment.
Veelgestelde vragen
Rekenwonders voor jullie school?
Op korte termijn starten? Bespreek met ons de mogelijkheden.